jueves, 25 de abril de 2013

Modificamos la temporalización adaptándola al ritmo de aprendizaje


Hoy era el día que tenía que pasar la prueba escrita a los alumnos de 1ºB, pensaba dejarles un rato para que repasaran en grupo y explicarles algunas dudas de última hora que pudieran tener, pero me he encontrado que todavía tenían algunos conceptos muy verdes sobre todo la parte de diseño de circuitos, por lo que me ha llevado más tiempo de lo que creía, por lo que he decidido emplear el tiempo de clase restante para terminar otra actividad que teníamos abierta aún, y dejar la prueba para el siguiente día.

No hay comentarios:

Publicar un comentario