Mi nombre es Javier Prieto (@javitecnotic) e imparto docencia en el IES Campos y Torozos (Medina de Rioseco) de las materias de Tecnología e Informática.
Estos últimos años he trabajado intensamente con las Tecnologías de la Información y Comunicación dentro del aula, intentando aprovechar no solo el potencial que tienen para transmitir información, sino también como medio para fomentar el aprendizaje autónomo de los estudiantes tanto a través del trabajo individual como en grupo.
Este blog trata de ser un recopilatorio de los datos, reflexiones, bibliografía,...., que surgen como resultado del trabajo de investigación que en estos momentos estoy realizando en el aula bajo la metodología de la investigación-acción.
El estudio consiste en analizar a través de varios ciclos de reflexión acción algunos de los tipos de secuencias de aprendizaje que llevo a cabo de forma habitual en el aula:
- Secuencias de aprendizaje desarrolladas a través de fichas de actividades.
- Diseño de actividades que implican la búsqueda, selección y tratamiento de información.
- Secuencias de aprendizaje desarrolladas en el aula de informática.
- Actividades bajo la metodología del trabajo por proyectos.
Todo ello partiendo del desarrollo del diseño curricular en términos de competencias básicas.
El objetivo es, aparte de mejorar la gestión de dichas actividades, sacar una serie de conclusiones acerca de cuál es el papel que debe tener el docente, el alumno, los materiales, la evaluación, las nuevas tecnologías,...., durante los procesos de enseñanza aprendizaje.
Por lo tanto, el objeto de estudio de mi trabajo de investigación gira en torno a:
“La gestión de las actividades de enseñanza aprendizaje bajo el modelo curricular de las competencias básicas en la materia de tecnología”.
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